Те места в тексте, где вы «по умолчанию» должны применить те или иные имеющиеся у вас знания, называются «смысловыми скважинами».

Любой автор, когда создает текст, рассчитывает на «своего» читателя. Ведь вы же не станете ни с того ни с сего читать книгу «Некоторые особенности фонематической подсистемы согласных в глубинных говорах Латгалии»? Чтобы заинтересоваться статьей «Новый источник для установления индо-европейских акцентуационных парадигм», нужно, как минимум, знать, что такое акцентуационные парадигмы вообще, что такое индо-европейские акцентуационные парадигмы в частности, по каким источникам их устанавливали раньше. Только тогда можно оценить важность появления «нового источника».

Те знания, которых автор ожидает от вас, называются «фоновыми». Они могут быть более специальными и менее специальными. Самые общие - это знания о мире: на какой планете живем, в какой стране, какое, милые, у нас тысячелетье на дворе... Эти «самые общие» вещи редко когда объясняются специально: подразумевается, что это все и так знают.

Вот тут-то и зарыта собака: многие недоразумения и непонятки возникают из-за расхождений в системах фоновых знаний.

На главную | Как учиться по сайту | О сайте
Смысловой анализ текста | Основы лингвистической поэтики | Прикладная риторика
Архив новостей | Приглашение к сотрудничеству | Теория учебника