| Philologia.ru >> Задачи >> Кто ты такой...? | ||||||||
|
Кто ты такой, что «не припоминаешь»?.. Попробуйте «развернуть» эту ситуацию, «расшифровать» ее по принципу вычерпывания смысла. Можно написать небольшой рассказ, объясняющий, что произошло, почему прозвучала такая реплика, кто ее произнес, и т.д. Если очень трудно – можно посмотреть, как объясняли ситуацию разные люди и какие рассказы писали до вас. Тогда будет легче сориентироваться. (Комментариев, что правильно, а что нет, к этим осмыслениям нет, так что это еще не решение, а только подсказка.) Варианты осмысления смотрите здесь. |
|||||||
|
|
||||||||
| Philologia.ru >> Задачи >> Кто ты такой...? | ||||||||
|
Варианты осмысления текста 1 Идет по улице одинокая женщина, навстречу ей идет красивый мужчина,
и она думает, почему он не сделает какого-нибудь благородного поступка,
характерного для мужчины. Он идет весь расхлябанный и не аккуратный. 2 - Куда же ты идешь? 3 В небольшом городе появляется новый житель, но он совершенно не знаком
с историей города. А недавно в нем произошли события, потрясшие всех жителей.
Это было для них настолько важно, что они ужасно удивились, узнав, что
приезжий в полном неведении. 4 Два человека встречаются на улице. Один из них, автор одностишия, здоровается с другим и говорит с ним, как со знакомым человеком. Ошарашенный встречный отвечает: «Я вас не припоминаю!» И тогда в мозгу автора появляется это одностишие (что-то вроде: «Меня не помнить?!!!») 5 - Привет! 6 Действующие лица: 7 Однажды, идя по Пушкинской, я встретила своего знакомого, который когда-то мне очень нравился. Пройдя мимо, он сделал вид, что не заметил меня, идущую навстречу. Я шла и улыбалась, и смотрела в его глаза, надеясь увидеть там хотя бы что-то похожее на радость неожиданной встречи, но вместо этого прочитала в его взгляде: «Что-то не припоминаю...» Во мне вдруг одновременно проснулись чувства, которые я испытывала, и чувство обиды, и я подумала: «Кто ты такой, что «не припоминаешь»?» |
|||||||
| Philologia.ru >> Задачи >> Кто ты такой...? | ||||||||
|
Решение и комментарии Вот что нужно было увидеть: очевидно, что «не припоминаю» произнес один человек, а отреагировал на нее другой - это типичный пример «чужого слова«. Очевидно и то, что «не припоминаю» было произнесено свысока, надменно, иначе не было бы такой эмоциональной (снижающей!) реакции: «Да кто ты такой, что позволяешь себе так со мной разговаривать?!» Очевидна и неожиданная для «автора» перемена отношений: раньше они были как минимум равноправными... Фраза замечательна тем, что минимальными средствами передает целую ситуацию с ее предысторией, в одной строчке – целый рассказ... Далее мы приводим те варианты осмысления, которые вы, может быть, уже читали, в жанре разбора полетов: с комментариями, что правильно, а что нет. 1 Идет по улице одинокая женщина, навстречу ей идет красивый мужчина,
и она думает, почему он не сделает какого-нибудь благородного поступка,
характерного для мужчины. Он идет весь расхлябанный и не аккуратный. Вы что-нибудь поняли? Я - нет. Такое впечатление, что автор вообще не читал фразу Вишневского. Подобные ответы очень метко называют «не в кассу». 2 - Куда же ты идешь? Автор этой работы тоже почти «не видит» фразы. Единственное, за что он зацепился, - выражение «кто ты такой». Но истолковал его своеобразно: в плане социального (а может, и имущественного) статуса. 3 В небольшом городе появляется новый житель, но он совершенно не знаком
с историей города. А недавно в нем произошли события, потрясшие всех жителей.
Это было для них настолько важно, что они ужасно удивились, узнав, что
приезжий в полном неведении. Здесь другая ошибка: в «не припоминаю» автор не увидел оттенков его смысла и стилистических характеристик и приравнял его к простому «не помню». Потерялся «взгляд свысока», а кроме того, вопросы «Кто ты такой?» и «Кто ты?» далеко не равнозначны... 4 Два человека встречаются на улице. Один из них, автор одностишия, здоровается с другим и говорит с ним, как со знакомым человеком. Ошарашенный встречный отвечает: «Я вас не припоминаю!» И тогда в мозгу автора появляется это одностишие (что-то вроде: «Меня не помнить?!!!») В этом варианте фраза как будто понята, но не вполне понята сама ситуация: скорее всего, на незнакомого человека нельзя так сильно гневаться, что он «не припоминает». Может быть, ученику стоило ввести дополнительное условие, например, представить, что это Алла Пугачева «здоровается» с незнакомым человеком «и говорит с ним, как со знакомым». А он отказывается вспомнить, кто она такая. Только тогда все встанет на свои места. В заключение - три работы, авторы которых полностью «просекли» смысл фразы Вишневского. Особенно хочу отметить, что все три ситуации - разные. Но все правильные. 5 - Привет! 6 Действующие лица: 7 Однажды, идя по Пушкинской, я встретила своего знакомого, который когда-то мне очень нравился. Пройдя мимо, он сделал вид, что не заметил меня, идущую навстречу. Я шла и улыбалась, и смотрела в его глаза, надеясь увидеть там хотя бы что-то похожее на радость неожиданной встречи, но вместо этого прочитала в его взгляде: «Что-то не припоминаю...» Во мне вдруг одновременно проснулись чувства, которые я испытывала, и чувство обиды, и я подумала: «Кто ты такой, что «не припоминаешь»?» |
|||||||
|
|
||||||||