| Philologia.ru >> Задачи >> Я человек больной... | ||||||||
|
Повесть Ф.М. Достоевского «Записки из подполья» начинается такой фразой: Я человек больной... Я злой человек. Непривлекательный я человек. Как вы это понимаете? - А что тут понимать? – такой обычно бывает первая реакция. И действительно: больной, злой, непривлекательный – три характеристики. Вполне достаточно... Но присмотримся повнимательнее. Обратите внимание на знаки препинания, например. И еще подумайте: зачем человеку может потребоваться сообщить о себе, что он злой и непривлекательный? |
|||||||
|
|
||||||||
| Philologia.ru >> Задачи >> Я человек больной... | ||||||||
|
Решение и комментарии Вот как анализирует эту строчку М.М. Бахтин: «Я человек больной... Я злой человек. Непривлекательный я человек». Так начинается исповедь. Знаменательно многоточие и резкая перемена тона после него. Герой начал с несколько жалобного тона «я человек больной», но тотчас же обозлился на этот тон: точно он жалуется и нуждается в сострадании, ищет этого сострадания у другого, нуждается в другом! Здесь и происходит резкий диалогический поворот, типичный акцентный излом, характерный для стиля «Записок»: герой как бы хочет сказать: вы, может быть, вообразили по первому слову, что я ищу вашего сострадания, так вот вам: я злой человек. Непривлекательный я человек! После такого разбора становится, сколько «за текстом», в подтексте, скрыто смыслов. Прием «вычерпывания смысла» (внимание к сигналам: знаку препинания и порядку перечисления характеристик) позволяет выяснить, что герой «как бы хочет сказать», а не только то, что он озвучил. Внешне же все смыслы выражены обыкновенным многоточием. А бывает, что и многоточия нет. И все равно в слове в прозаической речи скрыта «бездна пространства» – она возникает от того, что... Читайте от этом в материалах «Чужое слово» и «Несобственно-прямая речь». Это был пример «чужого слова» в самом, пожалуй, сложном его варианте, когда «чужой реплики нет, но на речи лежит ее тень, ее след, и эта тень, этот след реальны» (М.М. Бахтин). |
|||||||
|
|
||||||||